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Estancias en Europa para nuestro alumnado de FP realizando prácticas

El pasado jueves 19 de enero, nuestro director, Luis Lombardero, informó a nuestro alumnado de los ciclos formativos de informática y forestales de todas las posibilidades que disponían para realizar prácticas en Europa (Portugal, Alemania, Francia o Italia, entre otros) con el fin de seguir formándose: estancia de dos semanas, 60 días, 90 días o Erasmus Sulayr.

Muchos son los interesados y es que, desde el IES Sierra Nevada, nos involucramos en múltiples proyectos con el único fin de conseguir la mejor formación para el alumnado.

europa #inmersiones #fcterasmus #fctsulayr #sulayr

Entrega de los beneficios del mercado solidario a AECC Almería y Huellas Accitanas

En el día de hoy, parte del alumnado participante en la I edición del mercado solidario navideño, ha hecho entrega de los beneficios obtenidos a la asociación española contra el cáncer (1000€) y huellas accitanas (558€). Aprovechando dicha entrega, ambas asociaciones han dado una charla al alumnado, para que conozcan en profundidad la gran labor que realizan en el día a día.

¡Gracias!

Os dejamos unas fotos del acto realizado con cada una de las asociaciones.

Felices fiestas y próspero año nuevo 2023

Desde el IES Sierra Nevada, queremos desear a toda su comunidad educativa, feliz navidad y próspero año 2023.

Acabamos un 2022, en el que por fin, hemos podido volver a la normalidad: clases sin la obligatoriedad del uso de la mascarilla, actividades complementarias de grupo y a nivel de centro, experiencias Erasmus para nuestro alumnado de la ESO, intercambios lingüísticos para el alumnado del ciclo de informática y prácticas Erasmus Sulayr en Italia en ambos ciclos, y un largo etcétera.

Recordad: las notas estarán disponibles en Seneca mañana, día 23 de diciembre, a las 15:00, en iPasen. ¡Nos vemos el año que viene! ¡Por un 2023 mejor!

#iessierranevada #feliznavidad #felizaño2023

Formación fotográfica por parte de Blas Fuentes

El pasado viernes 2 de diciembre, el alumnado de 4º de la ESO y 1º y 2º del ciclo formativo de informática “Sistemas Microinformáticos y Redes” y forestales “Aprovechamiento y Conservación del Medio Natural” recibieron una clase práctica por parte Blas Fuentes. Durante toda la mañana, aprendieron a aplicar una serie de retoques fotográficos y realizaron una ruta fotográfica por Fiñana donde se formaron sobre las nociones básicas en la toma de foto.

Os dejamos el resultado final de las fotografías realizadas por Blas Fuentes. Fotos obtenidas de la página oficial de Facebook de Blas Fuentes

Primer Mercado Navideño Solidario organizado por el IES Sierra Nevada. 21 de Diciembre de 2022

Desde el IES Sierra Nevada tenemos el placer de presentar el PRIMER MERCADO NAVIDEÑO SOLIDARIO. Ese día, se podrá comprar distintos artículos que han sido diseñados por nuestro alumnado de 4º de la ESO, Bachillerato y ciclos formativos de informática y forestales.

Apunta la fecha en tu agenda: próximo miércoles 21 de diciembre, en horario partido: de 10:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00, en el almacén del trigo de Fiñana (Almería). Donativo mínimo de 2€, que incluye entrada, chocolate caliente y una participación para un sorteo.

Todo el dinero recaudado será donado a la asociación AECC (2/3) y huellas accitanas (1/3).

Agradecemos la colaboración de la empresa Luxeapers, por la donación de productos para el mercado, y a los ayuntamientos de la comarca “Río Nacimiento”: Abla, Abrucena, Fiñana (especialmente por facilitar el espacio para el mercado), las tres villas y nacimiento.

¡Te esperamos!

Cartel diseñado por el alumnado del ciclo formativo de informática “Sistemas Microinformáticos y Redes”: Arturo Carrillo y Francisco Olivares

Alumnado del IES Sierra Nevada participa en el proyecto “Be you” en bratislava

Durante la semana del 20 al 25 de noviembre, alumnado del IES Sierra Nevada ha comenzado su participación en el proyecto Erasmus “BE YOU (BEing YOUng in Europe)”, ser joven en Europa, gracias a una movilidad llevada a cabo en Bratislava, capital de Eslovaquia. En esta actividad se han reunido en el instituto de acogida Gymnazium Bilikova de Bratislava jóvenes procedentes de Finlandia, Dinamarca y España, que han sido acogidos por las familias de los estudiantes eslovacos.

Durante la movilidad ha habido tiempo tanto para actividades de carácter lúdico fuera del instituto, por ejemplo la visita al centro de aguas termales de la histórica ciudad de Trnava, como para trabajar en los objetivos del proyecto. Estos esfuerzos se han centrado en la puesta en común de los valores de la juventud europea, usando como principal herramienta la interacción entre los propios interesados, obteniendo como resultado varios podcasts con sus opiniones, experiencias y conclusiones. También ha participado en estas jornadas el famoso periodista Samo Marec, quién ha compartido su experiencia acerca de las redes sociales con los participantes y los riesgos que tienen asociados.

STUDENTS FROM IES SIERRA NEVADA TAKE PART IN THE “BE YOU” PROJECT THROUGH A MOBILITY TRIP TO BRATISLAVA

During the week of 20-25 November, students from IES Sierra Nevada have started their participation in the Erasmus project “BE YOU (BEing YOUng in Europe)”, thanks to a mobility in Bratislava, capital of Slovakia. This activity has brought together young people from Slovakia, Finland, Denmark and Spain, who have been hosted by the families of Slovak students from the Gymnazium Bilikova centre in Bratislava.

During the mobility there has been time for both leisure activities outside the school, e.g. a visit to the thermal water centre in the historical city of Trnava, and for working on the project objectives. These efforts have focused on sharing the values of European youth, using as a main tool the interaction between the students themselves, resulting in several podcasts with their opinions, experiences and conclusions. The famous journalist Samo Marec has also participated in this conference, sharing his experience about social networks with the pupils and the risks associated with them.

Fuente Agria en Abla por parte del alumnado de forestales

El pasado 25 de noviembre el alumnado del CF GM ACMN ( Forestal) realizó la ruta Fuente Agria en Abla, Almería. Pudieron comprobar el alto contenido en hierro de las aguas de su fuente en la salida de su manantial. En su recorrido, el alumnado fue recogiendo frutos y semillas para su posterior tratamiento y reconociendo distintas especies vegetales.

A continuación, asistió a la charla impartida por D. Carlos Javier Catalicio, experto micológico de Abla en las XVII Jornadas micológicas abulenses.

Inmersión lingüistica en Sevilla con el alumnado del ciclo formativo de informática

El alumnado de 2º del ciclo formativo de informática “Sistemas Microinformáticos y Redes” acaba de terminar una inmersión lingüística de siete días en Sevilla, donde han realizado una estancia con un grupo de alumnos norteamericanos.

Siete días intensos, donde nuestro alumnado ha realizado un curso de formación de inglés de 18 horas, además de usar dicho idioma para relacionarse con profesores, guías y alumnado extranjero. Además, los han acompañado durante toda su estancia para que tengan que usar el idioma, tanto para comunicarse como para conocer los sitios que estaban visitando.

Sin lugar a dudas, una gran experiencia única para seguir mejorando su competenia lingüistica.

En febrero, ¡más y mejor!.

FOBIAS

Decía el Dalai Lama que todas y todos deberíamos seguir “las tres erres”: Respeto a ti mismo, Respeto para los otros y Responsabilidad sobre tus acciones. Actualmente se habla mucho de Lgtbifobia, gordofobia, capacitismo, xenofobia, … Es por eso que, ayer, recibimos a Luz, de la asociación Almería con Orgullo, que nos habló de estos temas y de la importancia del respeto en la convivencia diaria. Desmontando muchos mitos de los discursos de odio que, a día de hoy, impregnan las redes sociales y los medios de comunicación. Su intervención con nuestro alumnado nos y les permitió descubrir las consecuencias negativas de estas falsas creencias, tanto en nuestroentorno social más cercano como en nosotras y nosotros.

Desde el IES Sierra Nevada queremos agradecer sus valiosas aportaciones y su colaboración.

LA VIOLENCIA DE GÉNERO DESDE LA PERSPECTIVA DEL DERECHO

El 25 de noviembre el prestigioso abogado almeriense Miguel Ángel Moreno, especialista en violencia de género, ha impartido una charla a nuestro alumnado de 2º de Bachillerato y al ciclo de SMYR sobre esta problemática social. Desde una perspectiva diferente a la habitual nuestro alumnado ha sido informado y ha podido preguntar dudas sobre las cuestiones legales referidas a este grave problema, en una conversación amena y distendida. Desde el IES Sierra Nevada queremos darle las gracias por sus valiosas aportaciones y por su colaboración.

DECONSTRUIR PARA CONSTRUIR: LAS NUEVAS MASCULINIDADES

El género es una construcción social, dependiendo de tu lugar de nacimiento se te asignará un rol social u otro. No es cierto que las mujeres estén, por naturaleza, mas capacitadas para cuidar. Ni que los hombres, por naturaleza, estén más preparados para el trabajo fuera del hogar. Ambas ideas son constructos sociales. La masculinidad y la feminidad se aprenden. El rosa y el azul, los coches y las muñecas, las cocinitas y los laboratorios no tienen género. Es la cultura y la sociedad la que se los adjudica. Laura Marcilla ha trabajado estas ideas con nuestro alumnado, ha realizado un proceso de análisis y deconstrucción de estos conceptos de masculinidad y feminidad que nos acompañan desde la infancia y que nos impiden avanzar hacia una sociedad más igualitaria.
Nuestro alumnado de 3º de ESO ha descubierto que no hay una determinación biológica en casi nada de lo que nos rodea. Decía Gasset que el “ser humano no tiene naturaleza, tiene historia”, somos animales bioculturales y aprendemos las ideas y comportamientos en los que nos socializan. Esa es una buena noticia, si es aprendido no hay determinación, y eso significa que podemos, y debemos, cambiarlo.

Alumnado de 3º de la ESO entrevista a la europarlamentaria Clara Aguilera

Hoy hemos tenido el privilegio de poder entrevistar por videoconferencia, durante una hora, a Clara Aguilera, europarlamentaria del PSOE.
Cuatro estudiantes de 3⁰ ESO han hablado, además de algunos aspectos personales como las redes sociales, sobre el Parlamento Europeo; sus sedes, orígenes, funciones, composición actual, su presidencia o su relación con otras instituciones.

Actos realizados en el IES Sierra Nevada por el 25 de Noviembre, día internacional de la violencia de género

Dice un proverbio africano que para educar a un ser humano se necesita la tribu entera, un ser humano es educado por todas las personas que le rodean, por su entorno más cercano y por el social. Para acabar con la violencia de género también se necesita a la tribu entera.

Para acabar con la violencia de género se necesitan hombres que se impliquen, que renuncien a esa masculinidad tóxica en la que nos han socializado. Hombres que basen sus relaciones en el respeto, a sí mismos, a sus parejas y a otros seres humanos que piensen o actúen diferente. Hombres que no compartan imágenes que denigran y objetualizan a la mujer. Hombres que se corresponsabilicen, que cuiden, que amen- pero bien-, que respeten, que no controlen, que no revictimicen a la mujer diciendo que los provocó, que iba borracha o que su falda era muy corta. Hombres que entiendan que una mujer no es una propiedad, es un ser humano igual a él, y como tal debe tratarlo.

Se necesitan hombres que renieguen de los maltratadores y del maltrato. Hombres que no consientan y que no den la espalda a lo que sucede. Hombres que se impliquen. Las mujeres peleamos, gritamos, nos manifestamos, pero esta batalla no podemos ganarla solas, necesitamos, como ya dije, a la tribu entera.

Este año no hablaré de cifras, una sola ya es demasiado, ni de nombres, están en los periódicos, mujeres de 17 años o de 80, da igual, son feminicidios, aunque haya a quien le escueza ese nombre. Un regicidio es cuando se mata a un rey, y un feminicidio cuando se mata a una mujer por considerarla una propiedad más, aquello de “la maté porque era mía”. Hoy, en el IES Sierra Nevada, hemos alzado la voz, hemos gritado, leído, escuchado música, creado carteles y vídeos, repartido información, hemos salido al pueblo, para recordar a esas mujeres muertas, sin nombrarlas, pero en su nombre. Ellas ya no pueden, nuestro alumnado si, y queremos aportar nuestro granito de arena en esta concienciación para que toda la tribu eduque y coeduque y esta violencia se termine de una vez.

María Ángeles Díaz, coordinadora del plan de igualdad en educación.

No des la espalda, ¡implícate!

Corto por el 25 de Noviembre, Día Internacional contra la Violencia de Género del IES Sierra Nevada, en el curso 2022/2023, creado por el alumnado del ciclo formativo de informática del IES Sierra Nevada.

Dice un proverbio africano que para educar a un ser humano se necesita la tribu entera, un ser humano es educado por todas las personas que le rodean, por su entorno más cercano y por el social. Para acabar con la violencia de género también se necesita a la tribu entera.

Para acabar con la violencia de género se necesitan hombres que se impliquen, que renuncien a esa masculinidad tóxica en la que nos han socializado. Hombres que basen sus relaciones en el respeto, a sí mismos, a sus parejas y a otros seres humanos que piensen o actúen diferente. Hombres que no compartan imágenes que denigran y objetualizan a la mujer. Hombres que se corresponsabilicen, que cuiden, que amen- pero bien-, que respeten, que no controlen, que no revictimicen a la mujer diciendo que los provocó, que iba borracha o que su falda era muy corta. Hombres que entiendan que una mujer no es una propiedad, es un ser humano igual a él, y como tal debe tratarlo.

Se necesitan hombres que renieguen de los maltratadores y del maltrato. Hombres que no consientan y que no den la espalda a lo que sucede. Hombres que se impliquen. Las mujeres peleamos, gritamos, nos manifestamos, pero esta batalla no podemos ganarla solas, necesitamos, como ya dije, a la tribu entera.

Este año no hablaré de cifras, una sola ya es demasiado, ni de nombres, están en los periódicos, mujeres de 17 años o de 80, da igual, son feminicidios, aunque haya a quien le escueza ese nombre. Un regicidio es cuando se mata a un rey, y un feminicidio cuando se mata a una mujer por considerarla una propiedad más, aquello de “la maté porque era mía”. Hoy, en el IES Sierra Nevada, hemos alzado la voz, hemos gritado, leído, escuchado música, creado carteles y vídeos, repartido información, hemos salido al pueblo, para recordar a esas mujeres muertas, sin nombrarlas, pero en su nombre. Ellas ya no pueden, nuestro alumnado si, y queremos aportar nuestro granito de arena en esta concienciación para que toda la tribu eduque y coeduque y esta violencia se termine de una vez.

María Ángeles Díaz, coordinadora del plan de igualdad en educación.

Cartelería por el 25N, curso 2022-2023

Cartelería por el 25 de Noviembre, Día Internacional contra la Violencia de Género del IES Sierra Nevada, en el curso 2022/2023, creado por el alumnado del ciclo formativo de informática del IES Sierra Nevada.

Dice un proverbio africano que para educar a un ser humano se necesita la tribu entera, un ser humano es educado por todas las personas que le rodean, por su entorno más cercano y por el social. Para acabar con la violencia de género también se necesita a la tribu entera.

Para acabar con la violencia de género se necesitan hombres que se impliquen, que renuncien a esa masculinidad tóxica en la que nos han socializado. Hombres que basen sus relaciones en el respeto, a sí mismos, a sus parejas y a otros seres humanos que piensen o actúen diferente. Hombres que no compartan imágenes que denigran y objetualizan a la mujer. Hombres que se corresponsabilicen, que cuiden, que amen- pero bien-, que respeten, que no controlen, que no revictimicen a la mujer diciendo que los provocó, que iba borracha o que su falda era muy corta. Hombres que entiendan que una mujer no es una propiedad, es un ser humano igual a él, y como tal debe tratarlo.

Se necesitan hombres que renieguen de los maltratadores y del maltrato. Hombres que no consientan y que no den la espalda a lo que sucede. Hombres que se impliquen. Las mujeres peleamos, gritamos, nos manifestamos, pero esta batalla no podemos ganarla solas, necesitamos, como ya dije, a la tribu entera.

Este año no hablaré de cifras, una sola ya es demasiado, ni de nombres, están en los periódicos, mujeres de 17 años o de 80, da igual, son feminicidios, aunque haya a quien le escueza ese nombre. Un regicidio es cuando se mata a un rey, y un feminicidio cuando se mata a una mujer por considerarla una propiedad más, aquello de “la maté porque era mía”. Hoy, en el IES Sierra Nevada, hemos alzado la voz, hemos gritado, leído, escuchado música, creado carteles y vídeos, repartido información, hemos salido al pueblo, para recordar a esas mujeres muertas, sin nombrarlas, pero en su nombre. Ellas ya no pueden, nuestro alumnado si, y queremos aportar nuestro granito de arena en esta concienciación para que toda la tribu eduque y coeduque y esta violencia se termine de una vez.

María Ángeles Díaz, coordinadora del plan de igualdad en educación.

Thanksgiving Day 2022

Hoy 24 de noviembre hemos conmemorado en el salón de actos Thanksgiving Day (Día de Acción de Gracias). Ha sido una actividad interdisciplinar dentro del Programa de Bilingüismo, organizada por las áreas bilingües de Historia, Matemáticas, Biología e Inglés, en la cual alumnado de 3º ESO nos ha presentado la historia de este día, la actualidad del mismo y un enfoque matemático sobre los desplazamientos en estas fechas. Hemos contado con la visita del alumnado de 5º del CEIP San Sebastián de Fiñana, al cual se la realizado posteriormente una introducción al fútbol americano por parte del departamento de Ed. Física. También han colaborado los Departamentos de Ed. Plástica y Música.

Today, November 24, we have commemorated Thanksgiving Day in the assembly hall. It has been an interdisciplinary activity within the Bilingual Program, organized by the bilingual areas of History, Mathematics, Biology and English, in which 3rd ESO students have presented us the history of this day, its current events and a mathematical approach to travelling on these dates. We also had the visit of the 5th grade students of CEIP San Sebastián de Fiñana, who were later given an introduction to American football by the Physics Department. The Art and Music Departments have also collaborated.

Stat Wars: el imperio de los datos

El pasado 11 de noviembre, nuestro alumnado de bachillerato y ciclos formativos estuvieron en la Universidad de Almería, en el proyecto: Stat Wars: el imperio de los datos, una nueva edición que contó con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) a través de la convocatoria de ayudas para el fomento de la cultura científica, tecnológica y de la innovación.

Este proyecto de divulgación científica trata de acercar la estadística a los estudiantes de ESO y Bachillerato de los centros de enseñanza españoles con el objetivo de transmitirles la idea de que, aparte de ser una profesión de futuro con bajas tasas de paro, la estadística puede ser una herramienta imprescindible en distintas disciplinas para resolver situaciones y problemáticas a las que hoy en día se enfrenta la sociedad.

Durante el proyecto, se hicieron varios concursos, donde nuestro alumnado obtuvo varios premios, siendo uno de los más galardonados. ¡Enhorabuena!